四川省爐霍縣借“外力” 持續促進教師成長

　　3月11日，四川省甘孜藏族自治州爐霍縣中學的會議室內，一場頭腦風暴正在進行。來自爐霍縣教育和體育局、爐霍縣中學的14名工作人員圍坐在一起，對剛剛結束的浙江考察復盤討論，每個人面前的筆記本都記錄得密密麻麻。

　　不久前，在浙江“組團式”教育幫扶隊的支持下，這支考察隊伍前往浙江杭州市和臺州玉環市、仙居縣等地進行了為期6天的考察。“他們在團隊建設、校園文化建設以及學生自主探究方面的理念，對我們優化高原地區的教學模式極具啟發性。”爐霍縣中學教務處副主任三郎格西說。

　　近年來，爐霍縣中學在玉環市的對口支援下，已選派5批次30多名教師赴浙跟崗學習。“每次交流學習后，我們都會開展復盤，梳理所學所悟，以便在工作中加以實踐。”幫扶隊隊員、爐霍縣中學校長崔偉軍說，下一步還將在確保不干擾正常教學秩序的前提下，開展更多元化的兩地交流。