2023年，四川省甘孜州爐霍縣中學高考特控線上線1人，實現零的突破；本科上線10人，同比增長400％；中考普通類招生中高分人數達歷史高點；初中部學生格桑央金被共青團四川省委第十六屆“希望班”錄取，仁真她珍被四川省青少年發展基金會第二十二屆“志遠班”錄取。

　　持續增長的數據，紛至沓來的喜報，爐霍教育的新局面從何而來？這是浙江省臺州市玉環市開展精準教育幫扶的成果。

　　“愛心式”幫扶 上下聯動增效提質

　　天蒙蒙亮，路燈下、操場上，已有學生早讀的身影，教師們拿著書本步履匆匆，清晨的校園顯得生機勃勃。

　　近年來，玉環市積極響應國家鄉村振興重點幫扶縣教育人才“組團式”幫扶號召，組建教育人才團隊赴對口支援四川省甘孜州爐霍縣，制發《爐霍縣教育人才“組團式”幫扶高中階段學校實施方案》等5個文件，按照2023年底、2025年、2035年的幫扶時限，細化近、中、遠期階段性具體工作目標，將幫扶工作開展情況納入全縣年終考核評估，作為幫扶團隊、主管單位領導班子和領導干部考核的重要依據。

　　同時，玉環市持續選派優秀教師赴爐霍縣支教掛職，積極邀請對口幫扶地區管理干部、專任教師到玉環市交流培訓、掛職鍛煉。開展組團式教育幫扶以來，玉環市先后選派12位專任教師和行政管理干部到爐霍縣進行為期6—18個月的掛職歷練；臺州市、玉環市教育部門選派37位骨干人才赴爐霍縣開展慰問、送教、講學活動。

　　社會力量也在行動。爐霍縣成立玉環爐霍教育幫扶基金30萬元，每年幫扶爐霍縣困難學生100人，捐贈30萬元體育健身設備設施；專項列支100萬元用于爐霍縣中學高中部質量考核獎，包括獎勵成績優異的爐霍教師和學子。

　　其他社會力量對爐霍縣中學進行資金或物品的捐贈。2022年，6家社會組織向爐霍縣教育局捐贈價值4.12萬元的物資；2023年，浙江長宏科技股份有限公司向爐霍縣中學捐贈價值30萬元的50臺臺式電腦用于建設計算機教室，共青團玉環市委連續兩年向共青團爐霍縣委捐贈物資共計165000元，用于定向幫扶爐霍縣青少年學子。

　　“結對式”交流 牽引教學升級提檔

　　開展師徒結對、成立“三校聯盟”工作室、開展校際名師送教、集體流動教研……“‘組團幫扶’構建起師資培優幫扶矩陣，2023年送教下鄉惠及教師超2000人次，名師工作室相關工作在全州教育系統推廣。”爐霍縣教育和體育局局長何靜介紹。

　　“目前，我們有13個校內結對小組，我和劉燁老師、降初格西老師是師徒結對，我的自身能力得到提升，學習到很多引導學生的方式方法，很受益。”爐霍縣中學老師王海斌說。

　　值得一提的是，爐霍縣首屆“玉錦班”以玉環市和成都市錦江區教育人才為基底，優化師資配置，在上學期期末考試中實現各科平均分比同類班級高5分以上，優生率逾50％。“如今，‘玉錦班’已成為甘孜州特色教學品牌。”玉環派駐爐霍工作隊隊長陳康介紹。

　　針對學科實踐、教學策略、課程開發等重點問題，玉環市選優配強幫扶教師為學科帶頭人，帶領爐霍縣教師立足本地教學實際，積極申報省級及以上課題。爐霍縣中學校長莊愛兵說：“近兩年立項課題近10個，2022年度爐霍縣中學在全縣教育考核中榮獲一等獎。”

　　“融合式”教育 促進學生德智體美勞全面發展

　　開展民族團結進步宣講、傳頌民族文化經典……爐霍縣中學的德育工作開展得如火如荼。

　　“現在活動非常豐富，我深深感受到祖國的偉大，我愛我的祖國！”

　　“我最喜歡的是非遺進校園活動，傳統與現代的融合，令我非常著迷。”

　　“和玉環的同學一起舉辦的繪畫展，我現在都還記憶深刻，他們的攝影作品令我向往。”

　　爐霍縣中學的同學們對德育課程紛紛點贊。爐霍縣中學教科室副主任孔偉介紹說，“不僅學習要抓，德育也要跟上，我們致力于全方位打造玉環爐霍兩地的美學交流‘生態圈’。”

　　與此同時，兩地優秀青年教師不斷創新，創新開展青年教師優質課評比活動，以“唯物辯證法的發展觀”“京劇與《哈姆雷特》的碰撞”“陋室不陋”等特色主題進行教學展示及互動，提升學生的綜合探究能力和學科素質。

　　2023年，在玉環市的幫扶下，爐霍縣中學教師課程類獲獎31項，其中州級3項、省級7項，6位老師在紅爐文化校本課程開發中期成果評選中獲省級一等獎。