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中國西藏網微信教育部：鼓勵碩士專業學位實行多元學位論文或實踐成果考核方式
發布時間：2023-12-19 16:14:00來源： 中國新聞網
12月19日，教育部舉行新聞發布會，介紹日前印發的《關于深入推進學術學位與專業學位研究生教育分類發展的意見》有關情況。
教育部學位管理與研究生教育司司長任友群在會上表示，將在招生階段區分兩類學生的重點考察方面。
分類明確培養方案、課程、教材、師資的具體要求。要分類制定學位論文的基本要求和規范、評閱標準和規則以及核查的辦法，優化交叉學科、專業學位論文評審和抽檢評議要素。特別是提出鼓勵碩士專業學位實行多元學位論文或實踐成果考核方式，比如專題研究類的論文、調研報告、案例分析報告、產品設計/作品創作、方案設計等，都有可能作為學位論文和實踐成果的考核內容。(記者 程宇）
（責編：常邦麗）
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