時政長鏡頭丨“夢之隊”的筑夢人

　　2024年9月10日是我國第40個教師節。

　　“今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。”

　　興國必先強教，強教必先強師。習近平總書記曾說，要把加強教師隊伍建設作為建設教育強國最重要的基礎工作來抓。這些年來，每到地方考察，習近平總書記總要到學校看一看，每逢教師節，他總會通過各種方式給全國廣大教師送上祝福，為全黨全社會尊師重教作出表率。

　　十年樹木，百年樹人，教育事業一直是習近平總書記心里的大事。

　　黨的十八大以來，習近平總書記將教育問題作為“人民最關心最直接最現實的利益問題”之一，把教育改革納入全面深化改革統籌謀劃。從全面深化新時代教師隊伍建設改革、深化教育體制機制改革，到《中國教育現代化2035》戰略規劃出臺……一系列頂層設計方案陸續發布，教育全面深化改革的“四梁八柱”搭建起來。

　　“從教育大國到教育強國是一個系統性躍升和質變。”

　　教育領域綜合改革深入推進的十余年來，一些長期制約教育事業發展的體制機制障礙得到破解。從深化考試招生制度改革，到統籌推進世界一流大學和一流學科建設，從深化新時代教育評價改革總體方案，到數字化賦能教育發展……今天的中國，正走在從教育大國向教育強國邁進的歷史進程中，廣大教育工作者，也必將積極投身這項偉大事業，完成這個光榮使命。