近日，“雛鷹愛心行動——拉薩行”啟動儀式在拉薩北京實驗中學舉行。受拉薩市教育局邀請，北京青少年科技創(chuàng)新學院組織相關(guān)專家、骨干教師和優(yōu)秀學生一行24人走進雪域高原，以專家講座、同行交流、探秘科學、同伴共創(chuàng)等豐富形式推進“雛鷹愛心行動”。

　　“雛鷹愛心行動”旨在引導中小學生在深入社會體察社會責任，在服務社會中體驗人生價值，在基礎教育階段創(chuàng)新人才培養(yǎng)中切實培育擔當心、行動力和公益精神，推動中小學生踐行社會主義核心價值觀。

　　啟動儀式上，拉薩北京實驗中學校長梁新致歡迎辭，北京青少年科技創(chuàng)新學院主任張毅將北京高中學生在專家指導下，在數(shù)字與信息科學、物理與地球科學、化學與生命科學、人文與社會科學領域開展微探究形成的翱翔成果集贈予拉薩學生，并期待拉薩的“小雛鷹”們學好知識、練好本領、成為雄鷹，在雪域高原、在創(chuàng)新的天空展翅翱翔。拉薩市教育局黨組成員、副局長周曉宇說：“北京和拉薩教育合作交流源遠流長，持續(xù)深入，本次活動正逢其時、意義特別，希望大家不僅收獲知識，收獲友誼，更加懂得民族團結(jié)的重要性。”

　　儀式上，京藏兩地學生代表共同發(fā)布了“京藏同心，見字如面”雛鷹主題建言。北京中學學生代表李檳子和拉薩北京實驗中學學生代表索朗晉美分別用漢語和藏語號召兩地青少年鴻雁傳書，通過書信廣交朋友，架起京藏學生心靈溝通的橋梁，鑄牢中華民族共同體意識，讓兩地學生像石榴籽一樣緊緊抱在一起。

　　北京師生帶來的“吸管高塔”“歡樂氣球搭高”“飛向北京、飛向未來——紙飛機設計與制作”“紙張穿人”“升旗賽”等科學探秘奧林匹克項目讓京藏學生玩在一處、探在一起。張毅告訴記者：“在北京時，我們積極探討用怎樣的項目才能讓北京和拉薩的孩子玩在一起，樂在一起，探在一起。我們把北京有創(chuàng)新意愿的孩子和有創(chuàng)新潛質(zhì)的激勵性的教師帶到了拉薩。在拉薩，跟拉薩的孩子一起做項目的過程中探究科學、尋求突破，激發(fā)拉薩的孩子愛科學、探科學、向往科學、追逐科學，攀登未來科學的高峰。”

　　拉薩北京實驗中學是“雛鷹愛心行動——拉薩行”第一站，活動還將走進堆龍德慶區(qū)、達孜區(qū)、當雄縣、尼木縣中小學校，讓更多西藏孩子參與科學探秘奧林匹克。“雛鷹愛心行動”必將成為京藏兩地師生團結(jié)凝聚的紐帶，共繪京藏一家親的美好畫卷。