近日，由中國科學院青藏高原研究所科普教育基地（以下簡稱“青藏高原所”）聯合堆龍德慶區教體局，共同開展了主題為“遇見科學遇見青藏高原”系列科普活動。

　　活動邀請了奪底鄉小學、北京小學、堆龍德慶區8所小學近350名中高段學生和20多名科學教師來到青藏高原地球科學科普教育基地，開啟探索之旅。

　　活動主要依托青藏高原所的科研系統和支撐平臺，圍繞青藏高原地球科學知識體系，讓學生通過參觀、體驗和觀看科普視頻更深地認識青藏高原。同學們跟隨講解老師，從展廳開始，參觀學習青藏高原的形成及高原動植物變遷、青藏高原的地貌特征及資源分布、科研工作成果及未來規劃等，通過“人造衛星”精彩講座，同學們了解了人造衛星的功能和用途；觀看《青藏高原的形成與隆升》科普視頻，了解了千百萬年前的青藏地貌和生物特征、知道了板塊碰撞造就了“世界屋脊”青藏高原。同學們徜徉于科學知識的海洋，流連忘返，對于各種知識和新奇的體驗設備躍躍欲試，發出陣陣驚嘆，相互分享著此行所得。

　　北京小學五年級（1）班學生達娃措姆說：“很榮幸能與同學們一起來參觀，從中我了解到了許多關于研究所的故事，知道了許多為西藏為祖國的發展作出突出貢獻的科學家。讓我印象最深刻的是研究所的冰庫，從這里我學到了很多科學知識。作為一名學生，我們要好好學習，將來為祖國、為西藏的發展作出自己的貢獻。”

　　隨后，同學們還觀看了由丁林院士團隊制作的“青藏高原的形成與演化”科普視頻，科研人員解答了學生們提出的有關問題。

　　青藏高原所拉薩部科普主管燕妮說：“本次活動的主題是‘遇見科學遇見青藏高原’，旨在普及青藏高原科學知識，讓學生們了解科學家在青藏高原開展的一些科研活動和科研成果，讓青少年更好了解自己的家鄉是怎么樣的一個情況，從而進一步激發學生保護青藏高原、愛護家鄉的熱情和他們對科學的興趣。”

　　活動最后，由中國科學院青藏高原研究所科普教育基地向同學們發放了筆記本、科普書等紀念品。