記者5日從教育部了解到，為進一步將中華民族優秀文化基因和紅色基因深植青少年兒童心田，教育部印發相關指南，對中華優秀傳統文化和革命傳統進中小學課程教材的基本原則、總體目標、主要內容、載體形式、學段和學科要求等，作了設計安排，強調素養導向、系統規劃和全科覆蓋。

　　《中華優秀傳統文化進中小學課程教材指南》要求遴選蘊含核心思想理念、中華人文精神和中華傳統美德的中華優秀傳統文化內容和載體形式，注重處理好總體要求和學科特點的關系，將中華優秀傳統文化進課程教材的總體要求分解安排到中小學各學科。強調以語文、歷史、道德與法治（思想政治）三科為主，藝術（音樂、美術等）、體育與健康有重點地納入，其他學科有機滲透，“3+2+N”全科覆蓋。

　　《革命傳統進中小學課程教材指南》將革命傳統界定為中國共產黨在百年歷史進程中為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而不懈奮斗中形成的政治覺悟、革命斗爭精神、高尚品質和優良作風。從中國共產黨的領導地位、理想信念、人民立場、思想路線、革命斗爭精神、愛國情懷、優良作風等方面明確了革命傳統教育的主題內容，強調夯實學生聽黨話、跟黨走的思想根基。指南要求依據學科內容體系和獨特育人功能，把反映革命傳統重要人物事跡、重大事件、偉大成就、重要論述作品、節日紀念日、故居遺址遺物、館藏文物等適宜內容納入課程教材。