為了讓學生們掌握更多垃圾分類知識、從小養成好習慣，11月23日至27日，拉薩市實驗小學開展了一系列垃圾分類知識宣傳教育活動。

　　“對于垃圾分類，你有哪些建議？”“你認為如何才能踐行垃圾分類？”近日，拉薩市實驗小學大隊部在少先隊員代表中征集有關垃圾分類的建議。有的孩子提議給每個班配備分類垃圾桶，有的孩子希望利用現有資源給校園里的垃圾桶貼上垃圾分類標識，還有的孩子認為學校要加強監督與檢查。這些建議被整理、歸檔，在隨后的校少代會上，學校進行了一一回復，并倡議學生們認真學習垃圾分類知識，積極踐行垃圾分類。

　　活動期間，市實驗小學集中開展了題為《垃圾分類——變廢為寶》的小講座。同時，全校40個班級利用班會課認真學習了《踐行垃圾分類，從我做起》宣傳冊的內容，老師或根據生活實例進行講解，或把內容設計成多個小活動，讓學生動手實踐操作。經過宣講，大部分孩子知道了垃圾分類的意義、種類、標識、操作流程等。

　　在對學生進行宣教之前，拉薩市實驗小學德育處就召開了會議，向全校老師宣講了垃圾分類知識，要求老師帶動學生，再由學生帶動家長，從每個家庭做起，通過垃圾分類來推進綠色發展和生態文明建設上新臺階。