光明日報記者 趙秋麗 光明日報通訊員 劉智峰 鄭俊華

　　朝陽初升，山東東營史口鎮東三村,在一面面彩旗的簇擁下，一條身姿矯健的游龍伴隨著鏗鏘有力的鼓聲，在或緊或慢的節奏中不斷穿梭，出龍、戲水、戲珠、盤龍、繞旗、鉆陣、跳門……靈活起舞，千變萬化，引得圍觀群眾陣陣喝彩。

　　“龍首”是魏家舞龍隊的第五代傳承人魏樹東，82歲高齡的魏樹東自幼跟隨父輩學習舞龍技藝，與舞龍結下了不解之緣。14歲舞龍，幾十年來魏樹東刻苦鉆研民間舞龍藝術和技巧，還成為周邊村居的舞龍“指導員”。

　　“舞龍技藝在我們家族已經傳承了五代人，從高祖父開始不斷鉆研，后來由曾祖父、祖父、父親接續掌管，現在傳到了我這里。舞龍不僅是一種技藝的傳承，更是自強不息、堅毅拼搏的精神象征?！蔽簶鋿|揉搓著那雙布滿老繭的雙手說。

　　“老祖宗傳下來的東西不僅要守住，還得學會和現代潮流相結合，學會自我革新才能使傳統技藝煥發出新的活力?！蔽簶鋿|在繼承前人舞龍傳統技藝的基礎上不斷傳承鼎新，提高舞龍的技巧性，總結出舞龍形、技、法、情四大要素，使編排構思更巧妙。

　　“形”以走、跑、跳、繞、蹲、擺、翻、滾等基本步法動作，演繹出龍的舞、游、穿、騰、翻、繞、盤等多樣形態；“技”指人與龍體、龍珠與龍體、音樂與龍體的融合，采用鼓、鑼、镲等樂器伴奏，渲染出大氣磅礴的氣勢；“法”包含舞法、步法、握法、鼓樂法等技巧，只聽鑼鼓齊鳴，舞動龍身繞八字、擺龍門、左聳右伏，變化多端；“情”則是指人、龍之間情感的表達，即技藝者伴隨鼓聲輕重緩急，舞動龍身展現喜怒哀樂等情感，蜿蜒翻騰。

　　傳承從娃娃抓起?！芭e龍的時候要左手握桿尾，右手握上端，左手前臂與胸平，右臂與肩同高，桿離胸一個拳頭距離，兩腳張開，與肩同寬……”走進舞龍培訓現場，只見一群十來歲的孩子揮舞著龍把，行云流水般演繹出“二龍出水”“二龍戲珠”等經典技法。一起一伏、一曲一伸，隨著鼓樂歡快的節奏聲，“巨龍”在空中蜿蜒翻騰，將龍的精氣神韻展現十足。

　　“我已經練習舞龍一年多了，雖然在練習小八字步、大八字步、丁字步、跪步等腳下功夫時很苦很累，但是我從舞龍中感受到團結的力量，感受到中華兒女積極向上、不斷拼搏的精氣神！”12歲的李金宇自信地說。

　　像李金宇這樣的舞龍青少年還有很多，舞龍的技藝在他們身上得到不斷延續和創新。近年來，魏家舞龍隊參加各類民間藝術展演活動近50次，演出場次120余場，組織下鄉義務演出200余場，吸引了800余名青少年加入舞龍隊伍。望著刻苦訓練的少年隊員，魏樹東眼中滿含希望。