教師在對學生設計的“紅船”模型數據進行校正。 李潔亭攝

　　冬日的午后，暖陽照耀在樂亭縣龐各莊鎮闞田村的小廣場上，大喇叭的廣播打破了村莊的寂靜。聽到職校的志愿服務隊來了，村民們趕緊帶著家里損壞的物品趕過來，來修電腦的，來修洗衣機、電炒鍋的，來焊鋤頭和三輪車的，也有好多人專程過來享受義務理發。

　　這是樂亭縣綜合職業技術學校為落實十九屆六中全會精神，踐行“我為群眾辦實事”黨史學習教育而組織的一次主題實踐活動，也是該校開展紅色德育創新工作的一個縮影。

　　多年來，樂亭綜合職校充分借助“家門口”的紅色資源優勢，將革命傳統教育與教學、實訓和常規活動相結合，讓紅色精神浸潤校園，浸潤師生的心靈。

　　2021年7月，在全國職業院校德育工作座談會上，一艘漂亮的鐵藝作品“紅船”在展覽上亮相。據學校德育負責人宋寶軍介紹，作品是由學校數控和焊工兩個專業的師生共同合作完成的，經過了電腦制圖、排版、激光切割、裝配焊接、打磨噴漆等多道工序精心制作而成，師生將對黨的深情厚誼與美好祝福融于作品的每一個細節，用實物講“活”黨史故事，以技藝向建黨百年獻禮。

　　工匠精神是職業教育的靈魂。樂亭綜合職業技術學校將技藝培養與德育滲透有機結合，樹立學生“匠德、匠心、匠術”的理念，“情、理、知、行”自然合一的學習與實踐，讓學生對工匠精神產生了深刻的理解和感悟，認識到新時代的“新青年”需要擔當起的新責任、新使命。

　　此外，學校還將黨史教育融入日常活動中。每天的用餐時間，校園廣播播放紅色德育板塊“黨史上的今天”，豐富學生對黨史知識的認識和積累；在“陽光體育”教學活動中，學校打造了具有職業教育特色的跑操品牌，用口號、誓詞和步伐彰顯青春風貌；學校的“紅燭情”教師黨員志愿服務隊和“校園工匠志愿服務隊”定期深入社區、部隊、農村、敬老院開展紅色志愿服務活動，用一技之長為群眾辦實事，為社會賦正能……

　　“我們之所以選擇‘思政引航與專業成長’雙線融通的人才培養路子，就是將紅色教育與工匠精神相結合，讓紅色教育為人才培養助力。”樂亭縣綜合職業技術學校黨支部書記李世春表示，學校堅持育才先育人的原則，將不斷提升紅色德育品質，引導廣大青年學子將“愛國情”化為“報國志”，在成長中唱響嘹亮的青春之歌。（趙翠婷、李潔亭、史麗月）