■ 視點

　　所有學生上下學都必須戴頭盔，“連走路、坐小車的也要戴”。日前，廣東某小學的這一要求引發關注。

　　據央廣網報道，針對此事，當地教育局辦公室相關負責人表示，“戴頭盔進校園”是市里的統一要求，針對的是乘坐摩托車或者電動車往返學校的學生以及接送的家長，該校在推廣過程中要求過于嚴格，已通知學校進行整改。

　　從當地教育局的回應看，認為此事的問題出在“要求過于嚴格”。這就忽視了一點，即要求學生戴頭盔上下學怎就成了學校的責任？這顯然是將交通部門的責任推給了學校。

　　因此，“連走路、坐小車的也要戴頭盔”之錯，不在于擴大化執行、要求過嚴，而在于非教育管理任務進校園。學校要做的也不是整改，而是取消這一不合理的進校園事務。

　　上下學都要戴頭盔的要求，乍看無法理解，站在學校角度，卻很容易說通：上級部門要求乘坐電動車、摩托車上下學的學生戴頭盔，學校卻難以具體區分，干脆要求所有學生戴頭盔。

　　這一現象的產生，與近年來流行的“小手拉大手”思維有關。在有關職能管理部門看來，“讓學生乘坐摩托、電動車必須戴頭盔”最有效的辦法，就是由學校提出要求，對學生進行檢查，不戴頭盔不準進校園。

　　可這無疑是越俎代庖。學校當然應對學生及其家長進行安全教育，但卻不能強制學生必須戴頭盔才能進校園。而且，其實際效果也值得推敲。比如，學生在路上不戴頭盔進校時戴頭盔，有人查嗎？如果沒有，這不就又把安全管理變成形式主義了嗎？

　　事實上，教師非教學負擔沉重的問題已引發輿論關注，其中，就包括對各種不合理的“進校園”事務的爭議。在這方面，中辦、國辦也早于2019年印發工作意見，明確提出要統籌規范社會事務進校園，減輕中小學教師負擔。

　　此次事件也提供了啟示：別再讓學校越俎代庖管交通了，切實給中小學教師減負，就要嚴格對“進校園”事務進行清單管理，如此才能營造更好的教育教學環境。

　　□熊丙奇(教育學者)

　　來源：新京報