繼ChatGPT之后，文生視頻工具Sora也火了，并持續(xù)引發(fā)資本、技術(shù)等領(lǐng)域關(guān)注……人工智能技術(shù)快速迭代，對年輕人來說究竟是機遇還是挑戰(zhàn)？

　　今年全國兩會，全國政協(xié)委員、中國科學院計算技術(shù)研究所研究員張云泉擬提交一份和生成式AI（人工智能）有關(guān)的提案，他建議普及生成式AI教育，培育新質(zhì)生產(chǎn)力人才。

　　他提出，通過在現(xiàn)有的教育部政策框架內(nèi)進行探索和實施，如設(shè)立“生成式人工智能教學資源共享平臺”，以鼓勵學校間根據(jù)生成式人工智能的技術(shù)特點，共享教學內(nèi)容資源和教學計算資源。他還提出，針對實踐機會缺乏的問題，學校應與企業(yè)和研究機構(gòu)合作，增加學生的實踐機會。