中青報·中青網(wǎng)記者 李超

　　“作為一名教育戰(zhàn)線的全國人大代表，我最關(guān)注教育領(lǐng)域的問題?！比珖舜蟠?、南京外國語學(xué)校國際部主任李鴻彬說，日常，他會在師生中開展廣泛調(diào)研，了解社會關(guān)注的教育熱點。

　　李鴻彬也是十三屆全國人大代表，去年兩會，他提出了5項議案、建議，包括《關(guān)于加強(qiáng)國際高中課程本土化建設(shè)的建議》《關(guān)于推進(jìn)更為積極富有彈性的拔尖創(chuàng)新后備人才培育的政策環(huán)境建設(shè)的建議》等。

　　“建議提出后，教育部等有關(guān)部委非常重視，及時給予了詳細(xì)的答復(fù)。”李鴻彬說，教育部將委托有關(guān)科研單位對我國拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)進(jìn)行系統(tǒng)研究，積極借鑒和吸收國外先進(jìn)做法，加快探索建立符合中國國情的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推動拔尖人才培養(yǎng)的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化實施。

　　作為連任的新一屆全國人大代表，今年李鴻彬還將繼續(xù)圍繞“拔尖創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)”提出建議。

　　“拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)貴在’早’。”他說，應(yīng)該面向全國、面向全體學(xué)生開展拔尖創(chuàng)新人才的早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)的實踐探索，并建立層層選拔、集中培養(yǎng)的有效機(jī)制。同時，要高度重視思想品德教育、愛國主義教育和中國傳統(tǒng)文化教育，做好培根鑄魂工作，讓他們有家國之情懷，有服務(wù)于國家與民族的靈魂。