【閱讀提示】從“雙一流”到“雙非” 他們為什么選擇“逆向考研”？

　　光明網評論員：近日，教育部宣布了2023年全國碩士研究生招生報名時間和考試時間，標志著一年一度的考研進入了倒計時階段。近年來，考研競爭日趨激烈，2022年全國研考報考人數達到了457萬人（2021年末考試），較上年增長了80萬人。媒體報道稱，近年“逆向考研”正在成為越來越多人的選擇。一些本科畢業于“雙一流”建設高校的學生，在考研時不再局限于報名“雙一流”建設高校，普通院校也逐漸成為他們的選擇。

　　“逆向考研”的背后是考研嚴重“內卷”，高校部分專業研究生復試線逐年攀升。以最熱門的新聞與傳播專碩為例，該專業2022年復試A類國家線367分，較上年上漲12分?；趪揖€，各院校新傳專碩要求考生初試成績400分以上的進復試標準成為了普遍現象。要知道新傳專碩滿分500分，400分以上才有資格參加復試，意味著該專業競爭形勢極其激烈。而類似“卷”的考研專業還有很多。

　　碩士學位成為當前就業市場的基準門檻早已不是新鮮事。應往屆的本科畢業生想要通過增持學歷來尋求更好的個人發展，這是考研嚴重“內卷”的重要原因。雖然學歷并不一定能夠代表技能，也無法直接體現個體能否勝任某一工作崗位，但對用人單位而言，通過篩選學歷降低選人用人成本，是一種經濟和高效的方式。考研一年一次，并不是所有考生都能一次“上岸”名校或熱門專業，因而降低考研成本、提高考研成功率的選擇自然就是報考普通院校研究生。這也就不奇怪“雙一流”院校本科畢業生考研擇校時選擇“雙非”院校。

　　一個人，在大學畢業之后能夠獲取的周期性系統性學習的機會其實并不多，對絕大多數人而言，系統性學習對個人的影響和改變，遠高于日常自主學習。考研并非易事，碩士畢業更不容易，無論出于何種原因，選擇去普通院校讀研，也要主動精進，不辜負難得的新的系統學習周期。

　　莫辜負新的系統學習周期，是契合個體就業目的的美好期望，也是契合個體發展意愿的誠懇建議。換句話說，個體想要獲得更好發展，才會選擇提升學歷。既然考上碩士研究生，就應當珍惜這一通過自身努力獲得的上升機會。即便“逆向考研”還有一重積極意義在于打破唯名校論，但這與滿足個體發展意愿并無太大關聯。名校的招生人數有上限，與其過度努力沖刺名校，不如選擇匹配個人能力的目標院校。

　　這也可觀照當前博士研究生被高校大量清退的現實。同樣受現實生活影響，國內博士難進更難出，“難”的背后諸多因素交織，但其中一點就是為了讀博而讀博。與“逆向考研”一樣，當前也有一些在讀博士生選擇退學。他們在經歷過博士研究生活后發現，當初為了讀博而選的研究方向并非自己喜愛，亦或是巨大科研壓力已經嚴重影響了正常生活等等，在深思熟慮之后，最終選擇退學。莫辜負新的系統學習周期，同樣意味著在科研領域不夠熱愛就應該選擇放棄。否則，在耗費大量精力、放棄數年正常生活、浪費數年時光之后，被高校按規定清退，這實在得不償失。

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