原標(biāo)題：優(yōu)化服務(wù) 全程幫扶

　　深化產(chǎn)教融合、校企合作，提高就業(yè)競爭力；實施“一人一檔”“一人一策”服務(wù)，提供針對性崗位信息；優(yōu)先組織參加職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)見習(xí)，及時兌現(xiàn)一次性求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼……一段時間以來，各地各部門多措并舉，千方百計促進(jìn)困難高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

　　高校畢業(yè)生等青年就業(yè)關(guān)系民生福祉、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家未來。其中，全力解決脫貧家庭高校畢業(yè)生就業(yè)，對于持續(xù)鞏固脫貧攻堅成果更是具有重要作用。“就業(yè)一人，致富一家”，一個脫貧家庭多一個人就業(yè)，就能為防止返貧增加一分底氣，有效阻斷貧困的代際傳播。

　　幫扶脫貧家庭高校畢業(yè)生就業(yè)，國家在行動，政策在發(fā)力。一方面，措施更為精準(zhǔn)，組織結(jié)對幫扶摸清就業(yè)需求，根據(jù)就業(yè)需求匹配相關(guān)崗位，按照崗位要求開展技能培訓(xùn)……幫扶定位準(zhǔn)確，保障了就業(yè)成功率和穩(wěn)定性。另一方面，服務(wù)更加持續(xù)，求職前做好就業(yè)發(fā)展規(guī)劃，求職過程中持續(xù)跟蹤指導(dǎo)，入職后關(guān)注就業(yè)情況變化……服務(wù)不斷線，全程為畢業(yè)生保駕護(hù)航。

　　在加強(qiáng)外部幫扶的同時，各高校、各部門也要不斷鼓勵脫貧家庭畢業(yè)生充分發(fā)揮主觀能動性。引導(dǎo)他們在求職、就業(yè)時保持平常之心，客觀看待個人條件和社會需求，從實際出發(fā)選擇職業(yè)和工作崗位，以積極心態(tài)面對求職過程中可能遇到的阻礙、曲折。只要腳踏實地、樹立信心，就能走好走穩(wěn)個人的發(fā)展之路。（徐 陽）